语琪开始意识到一个问题:戚泽似乎变了,他不再刻薄傲地对他人评
论足,面对他人时不再怀有那种戚泽式的优越
……现在的他几乎不会拒绝别人的任何建议和要求,对一切都是木然地接受着。
不,这个糟糕的匠人不是戚炘,这跟他没有关系,他尽了一个弟弟的责任,也尽了一个医师的责任——这个糟糕的匠人是她,是她采取了那样冒的策略,自以为‘快刀斩乱麻’地将一切真相甩到他面前
迫他否定曾
信的一切。
令人意外的是,在戚炘通过朋友请来一个眠治疗师对戚泽施加了中度
眠后,他得妄想症的起因竟被找了
来——
他甚至像是一个老师一样给戚泽布置了各种作业,包括每天上午定时定量参加‘娱疗’、每天和陌生人聊天半个小时、行各项
锻炼半小时等等。
不过无论如何,能找由就能对症
药,戚炘立刻
据这个更改了给戚泽的作业,要求他自己写
十条理由来证明这两件事都无法再对他产生任何持续
的影响,并要求他从今天起每天上交一份报告,记录他一天之
和多少人交
过,又怀疑过其中的多少人——
据这个看他每天怀疑的人数和比例是否有所
降,由此来判断他的病
是否得到控制……除此之外,戚炘还要求他在每个怀疑对象的后面写上三条对方不可能谋害自己的理由。
自然,这让他在某种程度上甚至变成了一个很好相的人,但同时这个只会遵从他人意见的戚泽也失去了他的质疑
神和独立见解——就像是一颗锋芒毕
的上乘宝石被糟糕的匠人磨去了棱角的同时也磨去了光泽。
最后她的确是成功了,成功地让他低了
傲的
,成功地让他意识到自己错了数年,但同时她也失败了——现在这个不再骄傲的戚泽由于这一次的
她当时觉得长痛不如短痛,现在才意识到自己的错误——让一个自认不会犯任何错误的傲的天才去承认自己
持了数年的信念是一个巨大的错误,这本
就已经足够残忍,而她却连一
儿缓冲的时间都没有给他,就这样让他毫无准备手无寸铁地去面对血淋淋的事实。
病因是两段不太愉快的经历,一件发生在他童年时期,一件发生在他担任安德森教授的助手时。
童年时的那件事乏善可陈,以戚泽那不讨人喜的
格,招来多大的麻烦都在
理之中,被孩
王领着一帮小
孩狠狠教训外加威胁了一顿也没什么奇怪的——这事戚泽或许自己也不记得了。但是一般这种病都跟童年阴影有关,所以这段经历应该算是他得妄想症的主因,而后来的那段误测地震的经历只能算是诱因。
但是乎她的意料,戚泽对此却没有提
任何反驳意见,虽然脸
不太好看,但还是规规矩矩地完成了……这么顺从的态度,几乎不像是戚泽。
语琪在戚炘的办公室看到这份作业梗概之时大致想象到了戚泽可能会有的反应——他对于上一份作业已经足够抵了,而这份像是布置给幼稚园小朋友的作业毫无疑问会让他更加反
。