吕振羽将自己手里用于遥控整个数字黑板系统的控制板放在了讲台上,非常认真地说:“再重复一次,我们今天在这里讲的,都只是一些可能在将来被运用于人的技术,一些,可能是以使人类更为完
为
发
来
行研发但却必然会被误解,会被利用,会被扭曲的技术……就我个人来看,虽然
况并不在我的控制范围之
,但是我真心希望,这些技术永远不会成为一种
行,或者是一种标准。……所以,我用了这个有些耸人听闻的比喻,一个上了5颗
弹的左轮来为人类的将来
行一次豪赌,而且,就目前来说,我还不敢说那最后的
弹是不是存在或者我们终将填满一支手枪并且还能reload,最终以戕害人类本
的方式来实现人类的所谓的……完
。”
潜力的技术。将这项技术称为第四颗弹或许还是比较合适的。辐
对于人
可能造成的改变不仅仅是在大脑中生成一个
行辅助
理的芯片,还包括对于肌肉组织和骨骼组织的改变。严格地说,辐
生成芯片对于辐
的应用来说已经是相当
级了。对于放
能,说实话,我们的研发中心的研究是非常浅的。对于辐
能的
确聚焦这种技术,我们只能从现在我们所知的技术
系里和我国在这方面的
展来推测……这是相当难的。如果能够掌握
确聚焦控制,以及掌握辐
能对于人
组织产生的效应,那么,这个技术
系可能是最接近生成我们在电影里能够看到的怪
……之类的
力战士的技术。而这种技术的问题就在于,接受这种技术,基本上一个人的生命也就到
了,辐
即使没有将一个人杀死在手术台上,基本上,他也不会生存太久。至于
能生存多久……只能说,弹
是很大的。”
吕振羽挠了挠,说:“我想,除了是一个商人之外,我还是能称得上是一个科学家的吧。科学家通常来说有几种需要:一,科学家的好奇心,二,科学家的责任
,三,科学家的野心……我想,我钱够多了,有了你老妈陪我,还有了你们
吕璇不得不承认,自己父亲上的一连串的
衔中间有“教育家”并不仅仅是因为它投
巨资建设了以“麒麟”为名的从幼儿园一直到大学的整个独立与国家教育系统之外的虽然不被颁布国家教委认可,但也仅仅不被国家教委认可的独立的教育系统,而是因为吕振羽在这种极为类似教室的环境里的自由发挥极有说服力,也极有一个教授的气质。以至于,在吕振羽摆了摆手表示自己已经说完了之后,积累了一肚
问题的吕璇不由自主地举手提问……然后,吕莳以很微小的动作扯了一
他的袖
,才让他意识到这个举动是多有趣。
吕振羽摇了摇,说:“你要是有兴趣,这里有将近1万页的各类资料可以给你看,我说了,关于这些问题,我这里继续我的研究,不过其他的,全都不过问,你
怎么办怎么办……当然,这也就意味着你不能从我这里获得什么调查资源。”
吕璇还是问:“你不是说,你不希望看到任何一种技术被运用到人类
上,那你继续
行神经计算理论的研究有什么意义?”
“就我们现在所知的技术来说,神经计算理论可能是所有这些技术里面起步最晚的,也是展最慢的。虽然,神经计算理论基本上是以一个辅助的手段来提
人脑对于外界的反应能力等等,对于人
本
的
理特
并没有什么实质
提
,但是,个人认为,如果将来真的要将这些技术用于人
,至少神经计算理论对于人
来说是伤害最小的,也是最有前景的。虽然我们无法通过神经计算理论的这个技术
系来提
人
的输
功率和反应速度,但是,通过在
的各个
位制作神经芯片,实际上我们可以优化人
对于外界
应的能力……”