“这群东西……”教长发现它们慢慢地扩散开来，好像试图把它包围起来，但教长没有试图逃避，而是看着那三个造脑怪……

        三个造脑怪好像达成了一致意见，它们看着教长，然后……转逃掉了。

        既然找到了，那接下来就是在这里开采了。

        “不打算逃了吗？”教长的合金蜘蛛举起了前肢的圆锯，同时教长也发出了信息：“既然这样，就让你们来告诉我应该怎么离开吧。”(未完待续。)

        教长认为这个方法很不错。现在既然找到了结晶，就去看看它们到底从哪里有着更多的数量好了。

那种脑波结晶，它们很特别，能够储藏脑波，但这个结构可能比以前的有些不同，总之造脑怪弄出来的，它们可能利用这种结晶来影响那棵树的行为。

        “……跑了？”

        “我就说它没有那么容易被咬杀。”“树木不会咬杀。只会打杀。”“不，我见过它们咬杀，就在很久很久以前。”

        但这次出现的不止它们几个，还有之前的那种大树，一共有五棵，但都型比较小，只有一米左右，而且上只有一结晶，感觉有些像是幼仔一样，不，应该是幼苗……

        “应该咬杀它。”“它不会咬杀。”“那就砸烂再咬杀。”

        之前跑掉的那几个造脑怪，又再度出现了……

        这里是一个特别的，在周围的地面上长满了各种各样的结晶，这里面也包括了教长想找的那种。

        在黑暗的之中，教长的蜘蛛在以最快速度奔跑着，而它的面前则有三个以最快速度奔跑的造脑怪……

        因为一般散发脑波的方法影响不了树木，所以使用这种方法？

        但似乎现在回不去的样子，应该怎么办呢？

        跑了一会之后，教长停了下来，而那三个造脑怪则跑过了前方一个的拐角后便不见了。

        虽然那类植物没有通常生物的大脑，但它们还是有神经的。结晶插到了树里，对这棵树造成持续地影响，使得它不停地进攻教长。

        三个造脑怪好像在互相讨论着，不过它们的眼睛都盯着教长，教长只要稍微动一下，它们就立刻戒备起来。

        教长主要是想出对付脑灵的东西，所以越多越好。

        可能只有它们自己知。

        “算了。”

        “你们为什么想杀了我？”教长试探地发出了信息。

        “你没有被咬杀？”

        这种结晶只要探测就会回应一定的感觉，这让它们很容易被分辨出来。

        “它问我们为什么？”“不要告诉它比较好。”“对，我们要先咬杀它，再告诉它。”

        教长正在想着的时候，它的背后出现了一个‘声音’，转看去，只见三个造脑怪正在教长后方十多米的距离外。

        教长不去追的原因主要是……它已经找到了大量结晶的地方。

        教长追它们的原因主要是想‘问一下’结晶是在哪弄的，而造脑怪逃跑的原因……