一如既往,翌日司熏依然是第一个抵达教室,随后是稀稀落落的同学座,他的座位在走廊窗边。
也许是不敢去深究,因为其结果最终指向的必然一定也是和往常一般的结局,他又变成了一个受人敬畏的角,稳定地充当一种标榜、一份威慑与一个象征。
他本不该在意的,那只是主席之于转校生、先来者对后来者、客套拘谨的与脱的,两条相交的线的唯一的
。
当时的他无法解释、甚至无法理解这一多余的法。
他轻轻偏过,看清那不是耳
,她左耳上挂着一颗淡淡的红痣。
那天的周弥音几乎是踩着走
对面的教室,她的背包不像平时,
得鼓鼓
的,还提了一个黑
便携行李袋,不似平时
着个文件夹就来上课了。
“你真好――!”
忽然想起午休在主席室看到陆向珩腰间新系的御守。
两个人在阳光的回廊,稳稳地并步齐驱,司熏目不斜视地看着前方,周弥音正在四
打量她即将就学的环境如何。
“你们是不是因为我总是写公式元素,觉得我的英语还不错?其实老师我还真会一些,abandon abandon abandon,完了后面是什么来着?……我们接着看一
题……”
了他的侧。
他没有回复。
但后来他在为回忆作注脚时,他才又恍然过来。
古怪的人。
但是他还是微微侧转,在整理
罩后,将
前的主席徽章不着痕迹地取
,放
了西装
袋里。
他面无觉察地放了回去,直到化学老师打开PPT背过去
作电脑。
她说这是我送给你的礼,而她的礼
是不需要回馈的。
他本不该在意的,因为她对谁都这么好,她记得他不喝冰的东西,就会记得别人的与难
。她对谁都温和、亲切,包括本可循规蹈矩就能够悄然忽略的他,但她会对一个人有要求假装闹脾气撒
;她遵守一切别人都遵守的校规校纪,但却为了某个人屡次破例;她在外人面前保持自己的
持,之后却会对着那个人委屈
泪。
躺在他手心的是一枚富士山的金属挂扣,明信片上写着:“零已安然派送至主席室――请主席笑纳。”后面画着一个作揖的笑脸小人。
他的言辞冰冷简洁,就像判官着笔
一
地狱诏令,主席室里只有他们两个人,他也将视线移回手里的文件,未去仔细深究她的表
和反应――是不安无措?还是排斥厌恶?
A班午休后的第一节课是化学课,空气中除了老师带来的实验试剂味,还弥散着一些午后不可察觉的闷,司熏去桌肚里取化学练习册,摸到陌生的冰冷
和明信片。
那个周末假期她去东京旅游,去浅草寺拍照,发了朋友圈。
他本该不在意的。
凡事都有度,这样也会带来消极的影响,在他阻止了第一个试图推托自己任务给她的成员后,他才定决心拒绝了当天她的好意,而又义正言辞地说不准再违规带校外
品
校,学生会是整个学校学生的典范。
周弥音太净了,
净得令许多人讶然。她的善意总让人觉得是街边免费赠送的礼品,拿到手上后觉得肯定需要回馈
去什么,但实在无法抵挡住被她劝走的诱惑。当你觉得她的真诚态度足以打动你去
载一个陌生的app或者程序投票后,她说谢谢你相信我呀我要再送你一份礼
――等到你好
收尽应得尽有后,你问在哪投票?
“我叫周弥音,弥漫的弥,大音希声的音。”
篮球课后的电解质,在学生会任务交到手上绝不敷衍的态度,相遇时总是眯着
和你打招呼,一时兴起午休夺命赶时间从千米外的商圈上山
山带回的常温
茶……他起初以为这是一种
群
的示好手段,结果她就这么孜孜不倦地一次次“故技重施”。
司熏预设这种好意会在未来以某种形式反馈回去,一直以来只是淡淡地接受,直到她向他提诉求。
她带来的草莓布端正地摆在办公桌上,难过得像要
化。